{"id":2124,"date":"2025-03-21T09:59:17","date_gmt":"2025-03-21T13:59:17","guid":{"rendered":"https:\/\/peqab.ca\/?page_id=2124"},"modified":"2025-04-16T11:27:14","modified_gmt":"2025-04-16T15:27:14","slug":"nominations","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/peqab.ca\/fr\/nominations\/","title":{"rendered":"Nominations d'\u00e9valuateurs"},"content":{"rendered":"<div class=\"wp-block-uagb-container uagb-block-c61f8af5 alignfull uagb-is-root-container\"><div class=\"uagb-container-inner-blocks-wrap\">\n<div class=\"wp-block-uagb-advanced-heading uagb-block-a8bb688c\"><h2 class=\"uagb-heading-text\">Nominations d'\u00e9valuateurs<\/h2><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>La Commission d'\u00e9valuation de la qualit\u00e9 de l'\u00e9ducation postsecondaire accepte les propositions de nomination d'\u00e9valuateurs experts. Le pr\u00e9sent document d\u00e9crit le processus et les exigences de la Commission applicables aux nominations de personnes en tant que membres potentiels du comit\u00e9 d'\u00e9valuation de la qualit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>La qualit\u00e9 de chaque programme de grade propos\u00e9, ou d'une partie de celui-ci, sera normalement \u00e9valu\u00e9e par un comit\u00e9 d'\u00e9valuation de la qualit\u00e9 (CEQ). La nature et la complexit\u00e9 de la demande d\u00e9termineront le nombre et la nature des titres de comp\u00e9tence et des habilet\u00e9s que devront avoir les \u00e9valuateurs de la qualit\u00e9. Le comit\u00e9 comprendra normalement trois membres, incluant le pr\u00e9sident du comit\u00e9. La Commission s'efforcera de nommer des comit\u00e9s d'\u00e9valuation de la qualit\u00e9 qui refl\u00e8tent un m\u00e9lange appropri\u00e9 de titres de comp\u00e9tence universitaires\/professionnels et d'exp\u00e9rience reli\u00e9e au domaine. La Commission choisira tous les \u00e9valuateurs de la qualit\u00e9, mais les auteurs de demande peuvent proposer des nominations \u00e0 la Commission.<\/p>\n\n\n\n<p>Quiconque souhaite proposer la nomination d'\u00e9valuateurs afin d'\u00e9valuer une demande de consentement peut proposer jusqu'\u00e0 trois (3) personnes qui r\u00e9pondraient aux crit\u00e8res de la Commission applicables aux \u00e9valuateurs (voir ci-dessous). La Commission peut choisir une ou plusieurs personnes mises en nomination afin de si\u00e9ger \u00e0 un comit\u00e9. La Commission poss\u00e8de toutefois l'enti\u00e8re discr\u00e9tion de choisir tous les \u00e9valuateurs pour une demande, sans \u00e9gard aux personnes propos\u00e9es par l'auteur de la demande.<\/p>\n\n\n\n<p>Si vous souhaitez que la Commission prenne en consid\u00e9ration la candidature d'une ou de plusieurs personnes en vue d'une nomination \u00e0 un CEQ, veuillez fournir les renseignements suivants:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>nom;<\/li>\n\n\n\n<li>poste et employeur;<\/li>\n\n\n\n<li>titres de comp\u00e9tence;<\/li>\n\n\n\n<li>courriel<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Les personnes mises en nomination ne doivent pas avoir de lien de d\u00e9pendance avec l'auteur de la demande; les auteurs de demande ne devraient pas demander de r\u00e9troactions aux personnes qu'ils proposent relativement \u00e0 la nomination.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Crit\u00e8res Applicables aux \u00c9valuateurs de la Qualit\u00e9<\/h3>\n\n\n\n<p>Les \u00e9valuateurs de la qualit\u00e9 poss\u00e8deront les qualifications et les qualit\u00e9s personnelles qui inspirent la confiance de la Commission, du ministre, du public, des organismes d'agr\u00e9ment, des organismes de r\u00e9glementation pertinents et des \u00e9tablissements qui attribuent des grades. Les \u00e9valuateurs de la qualit\u00e9 doivent:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>s'engager \u00e0 respecter les principes et les pratiques d'assurance de la qualit\u00e9 de l'\u00e9ducation postsecondaire;<\/li>\n\n\n\n<li>\u00eatre reconnus par leurs pairs comme ayant une vue large, un esprit ouvert et un bon jugement;<\/li>\n\n\n\n<li class=\" translation-block\">n'avoir aucun conflit d'int\u00e9r\u00eats, conform\u00e9ment \u00e0 la\u00a0<a href=\"..\/conflict-of-interest\/\" data-type=\"page\" data-id=\"2131\" target=\"_self\">politique de la Commission<\/a> relative aux conflits d'int\u00e9r\u00eats pour les \u00e9valuateurs de la qualit\u00e9;<\/li>\n\n\n\n<li>poss\u00e9der d'excellentes aptitudes \u00e0 la communication orale et \u00e9crite, et de pr\u00e9f\u00e9rence, une bonne exp\u00e9rience de r\u00e9daction de rapports formels en respectant les \u00e9ch\u00e9ances.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La Commission nommera des personnes tr\u00e8s qualifi\u00e9es qui poss\u00e8dent:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>des titres de comp\u00e9tences universitaires sup\u00e9rieurs li\u00e9s au domaine d'\u00e9tude (habituellement le niveau le plus \u00e9lev\u00e9);<\/li>\n\n\n\n<li>tout titre de comp\u00e9tence professionnelle exig\u00e9 ou souhait\u00e9, ou une vaste exp\u00e9rience de travail connexe;<\/li>\n\n\n\n<li>une exp\u00e9rience universitaire pertinente, en administration, en enseignement, en conception de curriculum ou en \u00e9valuation de la qualit\u00e9 (par ex. comme \u00e9valuateurs pour le compte d'organismes d'agr\u00e9ment ou comme examinateurs de programmes menant \u00e0 un grade);<\/li>\n\n\n\n<li>et qui sont des universitaires actifs, g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 titre de professeur titulaire ou agr\u00e9g\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>En plus de poss\u00e9der les qualit\u00e9s demand\u00e9es des membres du comit\u00e9, les pr\u00e9sidents des CEQ auront habituellement de l'exp\u00e9rience en administration de programmes d'\u00e9tudes sup\u00e9rieurs et seront des membres exp\u00e9riment\u00e9s de comit\u00e9s qui peuvent assurer de mani\u00e8re objective et efficace la pr\u00e9sidence d'un comit\u00e9 d'\u00e9valuation.<\/p>\n\n\n\n<p class=\" translation-block\">Les propositions de nomination devraient \u00eatre envoy\u00e9es par courriel au <a href=\"mailto:peqab@ontario.ca\" target=\"_self\">secr\u00e9tariat<\/a>.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>External Expert Nominations PEQAB welcomes nominations for external experts. 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