{"id":2142,"date":"2025-03-21T12:47:18","date_gmt":"2025-03-21T16:47:18","guid":{"rendered":"https:\/\/peqab.ca\/?page_id=2142"},"modified":"2025-03-27T18:15:24","modified_gmt":"2025-03-27T22:15:24","slug":"internal-qa-policy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/peqab.ca\/fr\/internal-qa-policy\/","title":{"rendered":"Internal QA Policy"},"content":{"rendered":"
\n

Politique d'assurance de la qualit\u00e9 interne<\/h2><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

La Commission d'\u00e9valuation de la qualit\u00e9 de l'\u00e9ducation postsecondaire (CEQEP) d\u00e9clare son engagement envers la qualit\u00e9 dans l'ex\u00e9cution de son mandat. La pr\u00e9sente politique d'assurance de la qualit\u00e9 interne d\u00e9limite l'engagement de la Commission en mati\u00e8re de qualit\u00e9 et d\u00e9finit le cadre g\u00e9n\u00e9ral pour le travail visant \u00e0 assurer et \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 des activit\u00e9s, processus et proc\u00e9dures de la Commission maintenant et dans l'avenir.<\/p>\n\n\n\n

Objectif<\/h3>\n\n\n\n

L'objectif de l'assurance de la qualit\u00e9 interne de la Commission est de garantir la qualit\u00e9 de ses activit\u00e9s et d'am\u00e9liorer celle-ci. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, le travail d'assurance de la qualit\u00e9 interne de la Commission:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • assurera la rigueur et la transparence de ses crit\u00e8res, processus et publications;<\/li>\n\n\n\n
  • veillera \u00e0 ce que la Commission se\n
      \n
    • conforme aux meilleures pratiques<\/li>\n\n\n\n
    • maintienne son leadership en mati\u00e8re d'assurance de la qualit\u00e9<\/li>\n\n\n\n
    • continue \u00e0 mettre en ouvre ses crit\u00e8res d'une mani\u00e8re juste, enti\u00e8re et uniforme<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
    • s'assurera que la Commission soit un organisme\n
        \n
      • et un milieu de travail professionnel<\/li>\n\n\n\n
      • et d\u00e9veloppera cet aspect;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Certains des engagements de la Commission en mati\u00e8re de qualit\u00e9 sont pr\u00e9cis\u00e9s dans les documents officiels suivants:<\/p>\n\n\n\n

          \n
        • la Loi de 2000 favorisant le choix et l'excellence au niveau postsecondaire, qui dresse les grandes lignes du mandat de la Commission;<\/li>\n\n\n\n
        • le mandat conf\u00e9r\u00e9 par le ministre de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Formation professionnelle \u00e0 la Commission d'\u00e9valuation de la qualit\u00e9 de l'\u00e9ducation postsecondaire, qui d\u00e9finit les mesures op\u00e9rationnelles, administratives, financi\u00e8res et de v\u00e9rification de la Commission, ainsi que ses liens hi\u00e9rarchiques;<\/li>\n\n\n\n
        • les obligations des membres de la Commission aux termes de la loi, tel que les pr\u00e9voit la Directive sur l'\u00e9tablissement et l'obligation de rendre compte des organismes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          Les consultations des parties prenantes et travaux de la Commission relatifs \u00e0 l'examen des demandes et \u00e0 l'\u00e9mission de recommandations au ministre incluent \u00e9galement des activit\u00e9s d'assurance de la qualit\u00e9 interne.<\/p>\n\n\n\n

          Principes d'assurance de la qualit\u00e9<\/h3>\n\n\n\n

          En plus des documents constitutifs, les travaux d'assurance de la qualit\u00e9 interne de la Commission reposent sur une quantit\u00e9 de principes:<\/p>\n\n\n\n

            \n
          • Strat\u00e9gique : La Commission suit une norme et une strat\u00e9gie globales afin d'assurer sa propre qualit\u00e9 continue.<\/li>\n\n\n\n
          • Syst\u00e9matique : La Commission veille \u00e0 ce que toutes les composantes de son travail sur la qualit\u00e9 interne soient constantes et document\u00e9es.<\/li>\n\n\n\n
          • Apprentissage : La Commission utilise l'exp\u00e9rience tir\u00e9e d'activit\u00e9s et de processus \u00e0 des fins d'am\u00e9liorations futures.<\/li>\n\n\n\n
          • Intervenants externes : La Commission fait participer activement ses intervenants au travail sur la qualit\u00e9 interne.<\/li>\n\n\n\n
          • R\u00e9flexion interne : La Commission s'appuie sur l'interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats du travail sur la qualit\u00e9 interne ainsi que des activit\u00e9s de d\u00e9veloppement comme fondement pour un d\u00e9bat ouvert et impartial.<\/li>\n\n\n\n
          • Suivi : La Commission fait le suivi de toutes ses enqu\u00eates et des r\u00e9troactions de ses intervenants et il existe des lignes directrices claires sur la mani\u00e8re d'effectuer les initiatives de suivi.<\/li>\n\n\n\n
          • Ouverture : La Commission communique les r\u00e9sultats de son travail sur l'assurance de la qualit\u00e9 aux intervenants pertinents comme le Minist\u00e8re de l'Enseignement sup\u00e9rieur et de la Formation professionalle, les \u00e9tablissements demandeurs ainsi que les visiteurs du site Web de la Commission.<\/li>\n\n\n\n
          • valuation externe : La Commission est \u00e9valu\u00e9e par un comit\u00e9 externe au moins tous les sept ans.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

            Principaux \u00e9l\u00e9ments<\/h3>\n\n\n\n

            La Commission adh\u00e8re \u00e0 un syst\u00e8me d'assurance de la qualit\u00e9 interne qui comprend les principaux \u00e9l\u00e9ments suivants:<\/p>\n\n\n\n

              \n
            • Le Code de conduite des membres de la Commission qui \u00e9tablit des r\u00e8gles de conduite qui r\u00e9gissent les responsabilit\u00e9s \u00e9thiques et professionnelles des membres de la Commission dans l'exercice des responsabilit\u00e9s de la Commission.<\/li>\n\n\n\n
            • Le Code de conduite des \u00e9valuateurs de la CEQEP qui \u00e9tablit des r\u00e8gles de conduite qui r\u00e9gissent les responsabilit\u00e9s \u00e9thiques et professionnelles des examinateurs d'\u00e9tablissements, des \u00e9valuateurs de la qualit\u00e9 et des autres \u00e9valuateurs experts nomm\u00e9s par la Commission.<\/li>\n\n\n\n
            • Les politiques sur les conflits d'int\u00e9r\u00eats instaur\u00e9es \u00e0 l'intention des membres de la Commission et de l'ensemble des experts externes qui participent aux processus d'assurance de la qualit\u00e9 de la Commission.<\/li>\n\n\n\n
            • Un m\u00e9canisme de r\u00e9troaction interne afin de recueillir et de suivre les r\u00e9troactions de la Commission et de son secr\u00e9tariat.<\/li>\n\n\n\n
            • Un m\u00e9canisme de r\u00e9flexion interne afin de r\u00e9pondre aux recommandations internes visant l'am\u00e9lioration. Une proc\u00e9dure pour faire rapport des conclusions des enqu\u00eates et des r\u00e9troactions des intervenants et afin d'assurer le suivi des r\u00e9sultats par les actions n\u00e9cessaires.<\/li>\n\n\n\n
            • La surveillance continue de l'environnement de l'assurance de la qualit\u00e9 et des grades afin de veiller \u00e0 ce que ses crit\u00e8res soient conformes aux normes \u00e9ducatives reconnues en Ontario et ailleurs.<\/li>\n\n\n\n
            • Si possible et lorsque le minist\u00e8re l'appuie, la participation \u00e0 des activit\u00e9s et conf\u00e9rences internationales sur l'assurance de la qualit\u00e9.<\/li>\n\n\n\n
            • External feedback mechanisms to collect and track feedback from stakeholders for future development, including:\n
                \n
              • meetings\/interviews with the different stakeholders carried out on an ad-hoc basis;<\/li>\n\n\n\n
              • external expert and applicant surveys after the completion of reviews, with surveys administered by an independent party.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
              • Un examen externe de la qualit\u00e9 du fonctionnement de la Commission ainsi que de sa conformit\u00e9 aux pratiques exemplaires internationales au moins tous les sept ans.<\/li>\n\n\n\n
              • Un examen externe de la qualit\u00e9 du fonctionnement de la Commission ainsi que de sa conformit\u00e9 \u00e0 la meilleure pratique internationale au moins tous les sept ans.<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                Internal Quality Assurance Policy The Postsecondary Education Quality Assessment Board (PEQAB) is committed to quality in the fulfillment of its […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-2142","page","type-page","status-publish","hentry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"trp-custom-language-flag":false},"uagb_author_info":{"display_name":"PEQABadmin","author_link":"https:\/\/peqab.ca\/fr\/author\/peqabadmin\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Internal Quality Assurance Policy The Postsecondary Education Quality Assessment Board (PEQAB) is committed to quality in the fulfillment of its […]","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/peqab.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2142","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/peqab.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/peqab.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/peqab.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/peqab.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2142"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/peqab.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2142\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/peqab.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2142"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}